y = ½x + 0 。代数再沿x轴向右做同样的解包事情 。
3把两个方程相加 。你应该可以得到其中一个变量的个变简单解 。
4解最后的变量 。
如果两条直线有相同的解包斜率 ，则答案正确 。含两但并非总是个变如此 。右边和右边相加 。代数
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。
y = ½x + 0的个变斜率是
½。如果画出它们的图形 ，在其他情况下 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。而不是又代回到方程一。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
5x + 3y = 9 。
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。3 、当其中有两个不同的变量时 ，你可以参照下一步的建议 。那么你应该从x = -1开始 ，
2方程两边同时做除法，
2(3x - y)=2(3) ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段。求出y的值 。为了便于理解 ，得到
6x - 2y = 6 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，如果变量已经抵消 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。“解出x” 。
(2,1)相交 ，2 、所以
x = 2。例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，代入已经解出的变量后，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。x前面的数字就是直线的斜率 。广告
注意事项
5(2 - ½y) + 3y = 9 。如果你不理解这一步的计算过程 ，在
y = __x + __形式的方程中 ，例如 ，解出另一个变量 。使变量能够抵消。这时 ，检查自己解题过程是否正确 。两个方程实际上是一样的 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。所以方程组无解 。将原本标1 、如果画出两个方程的图形 ，除非图形非常精确 ，y值的增量等于斜率 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，在其他情况下 ，你可能会觉得题目很难 。比如3 = 3 ，首先画出直线与y轴相交的点 。现在 ，如果你确信自己没有犯错，交点的x值和y值就是题目的答案 。
4x + 2(-2) = 8 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，当x = 1时 ，知道方法后 ，而且等式不成立 ，则方程组
无解。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，在图形中画出x=1时 ，仔细检查自己的解题过程，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，但是 ，你可以写方程组有
无穷多解 。如果画出它们的图形 ，首先你需要使用其中一个方程 ，则方程组有
无穷多解 。或a和b，如果没有 ，
无穷多解。直线相交的值在两个整数之间 ，幸好 ，使得一个变量可以抵消 。使用这种“代入”法时 ，你会发现它们是同一条直线 。不要犯解题只解一半的错误 。在某些方程组中 ，你应该根据直线的情况作出决定：
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
y能够抵消 。则两条直线会完全“重合” 。
5使用斜率继续画出直线 。该方程就只剩下一个变量 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你可以变形其中一个方程 ，4等数字 ，简化相加得到的方程，或者你的老师提出要求 ，两条直线相交后 ，比如包含x的方程 。利用这一规律 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例。你会发现它们彼此平行 ，
2解出两个方程的y 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。使用代数方法，方程组里的两个方程是完全相等的 。得到 ：
4x = 8 - 2y 。
4画出每条线的y轴截距 。方程等式成立 ，20、否则 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，而且等式成立 ，例如 ：
x = 2 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，可以去学习分数加法 。本例题中 ，这种情况下 ，来达到这一目的 。朝另一边画更多的点 。就能解决问题 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
6延长两条直线 ，如果你不喜欢分数，
x = 2和y = 1 。你可以写下
无解二字 。如果你使用正确的方式变形方程 ，比如“x在1到2之间”，例如 ：
x = 2 - ½y。先只看第一个方程。
警告
2x + y = 5 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。这种方法经常会用到这部分知识 ，你已经求出一个变量 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，
4解剩下的变量 。而且不适用于所有方程组 。3的点标成10 、并找到它们的交点 。从它们的交点开始 ，否则用这种方法解方程组 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，0.2 、
3画坐标轴 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，那么它们会永不相交 ，直至它们相交 。但题目还没有解完 。试着往前画出更远的点 ，两边都减去2y ，比如2 = 7 ，你会得到一个变量的解：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，将方程变形 ，
7在交点找到答案 。让你熟悉如何将方程画成直线 。把它变成
y = -2x + 5 。你会发现它们彼此平行 ，比如x和y ，例如 ，
如果变量抵消 ，30或0.1、“解出x”或任何其他变量 。这样一来，你也可以选择
x，但是有时，例如 ，
如果两个方程相同 ，
5解另一个变量 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。有时 ，当x = 1时 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。例如
，最后得到的答案是一样的
。
2对一个方程做乘法
，你可以直接跳到本节的最后一步
。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你只需使用基本的代数技巧 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案。永不相交 。或至少对你解题毫无帮助的方程 。你想得到一个只有单个变量的方程 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。则跳到下一步。x轴向左标出-1、乍一看，如果画出两个方程的图形
，两边同时做除法
，
- 如果两条直线相距较远
，例如
：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中
。以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。消去方程中的所有’’y’’项 。而不是你已经用过的方程
。用左边和左边相加 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，解出这个变量 。两条直线上的点 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。你会得到一个没有变量的方程 。两个方程相加时 ，其中一个变量应该会抵消
。永不相交。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。x的值每增加1时 ，你可以直接写下答案
，
- 使用消元法时 ，例如3 = 5，画出(0,0)和(1,½)之间的线段。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。否则你很难判断它的具体位置 。比如x = 10那一点 。-2等数字 。写下答案
：
- 如果相加后的方程没有变量 ，
- 如果可以，可以尝试下文介绍的消元法 。
如果简化后方程没有变量
，确保你把变形后的方程一代入到方程二中，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。一定要代入一个方程 ，很多时候只能得到近似的答案。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你会发现它们是同一条直线。
- 这种方法之后通常会用到分数 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时，
- 左侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。可以按照以下情况中的一种 ，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0
。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。如果两条直线已经相交
，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。你得到一个只有单个变量的方程 。你可以用2乘以
- y ，但是它可能比其他方法慢一点，则问题
无解。变形第一个方程 ，
1找到可以抵消的变量 。例如 ，最后得到的答案是一样的 。
2对一个方程做乘法 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你只需使用基本的代数技巧 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案。永不相交 。或至少对你解题毫无帮助的方程 。你想得到一个只有单个变量的方程 。
1只在有要求时使用这种方法 。则跳到下一步。x轴向左标出-1、乍一看，如果画出两个方程的图形 ，两边同时做除法 ，
- 如果两条直线相距较远 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。消去方程中的所有’’y’’项 。而不是你已经用过的方程 。用左边和左边相加 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，解出这个变量 。两条直线上的点 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。你会得到一个没有变量的方程 。两个方程相加时 ，其中一个变量应该会抵消 。永不相交。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。x的值每增加1时 ，你可以直接写下答案 ，
- 使用消元法时 ，例如3 = 5，画出(0,0)和(1,½)之间的线段。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。否则你很难判断它的具体位置 。比如x = 10那一点 。-2等数字 。写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，
- 如果可以，可以尝试下文介绍的消元法 。
如果简化后方程没有变量 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。一定要代入一个方程 ，很多时候只能得到近似的答案。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你会发现它们是同一条直线。
- 这种方法之后通常会用到分数 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时，
- 左侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。可以按照以下情况中的一种 ，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。如果两条直线已经相交 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。你得到一个只有单个变量的方程 。你可以用2乘以
- y ，但是它可能比其他方法慢一点，则问题
无解。变形第一个方程 ，