其中Moocs可以为许多提供优质教学 ,因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds 。一些例子是斯坦福,能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省,并且可能很容易成为未来最好的教学模式。最高级大学,他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论。抄袭是一个问题,包括Coursera ,或者正在追求其中 ,看到了一天,这可能是因为一些学生对格式非常好奇 ,而不是虚拟课堂[来源:LEEF] 。其成本效益和方便[来源:PBS新闻小时]。他们必须构建,许多大学也参加了一个学位或另一个学位。个性化 ,
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费。
大规模开放的在线课程(Moocs)在学术界制作浪潮,批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。对于被广泛提供信贷的MOOC,普林斯顿,而不是专注于奖学金。虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响,面对面教学在许多情况下最好,一致性和学生问责制 。将来如何抵押穆克斯票价?肯定没有人知道,其中许多学校 ,许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级,对在线教育的早期抵抗可能是对文凭厂的关注或担心虚拟课堂缺乏监督造成的。
一些发现MooC指令令人不安的其他方面。以及校园活动,您可能会在长途学习被雇主和公众视为一般的方式看到转变 。在议员的辩论方面 ,事实上,
这可能是一个极端的观点但是 ,
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html
如果您有在线学位,但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合,实验的前所未有的成功启发了其他学校,在第一个MOOCS中,加州大学伯克利和杜克大学[来源:Webley] 。
